Analyser sa pratique

Un parcours de professionnalisation qui allie deux passions : la musique et la transmission.

En 2024, Emmanuelle Leurs obtient une certification professionnelle délivrée par Enfance et Musique à la suite d’un parcours de formation et de validation de compétences relatives à l’éveil culturel et artistique. Diplômée d’un Brevet des métiers d’art à l’ITEMM¹ au Mans, Emmanuelle Leurs exerce pendant plus de dix ans le métier de factrice d’instruments à vent. Maman depuis 2020, elle partage son amour de la musique avec son fils et découvre la richesse de ces échanges avec un tout-petit. Le directeur de l’amicale laïque Saint-Michel à Évreux, où elle prend des cours de chant, lui propose d’ouvrir une séance d’éveil musical. Elle se décide alors à se consacrer à ses deux passions : la musique et la transmission. 

UN PARCOURS DE CERTIFICATION 

Soutenue par un dispositif de transition professionnelle, Emmanuelle Leurs s’appuie sur le CPF – Compte Personnel de Formation – pour se former à l’éveil musical. Parmi une offre dense et diversifiée qui lui semble parfois très théorique, son choix se porte sur la certification professionnelle d’Enfance et Musique et précise : « N’ayant jamais travaillé avec les tout-petits, je tenais à rencontrer et me former auprès de professionnels qui travaillent sur le terrain. » À l’automne 2023, elle suit deux modules de formation : La musique et le tout-petit et Animer un atelier d’éveil musical « Ces deux semaines à Pantin m’ont vraiment marquée ! » Elle découvre avec surprise une salle dépourvue de tables et un grand mur couvert d’instruments de musique. « Nous étions en cercle avec le formateur ». Elle apprécie la taille du groupe – une dizaine de participants – une diversité des profils qui enrichissent les échanges. « Au-delà des connaissances transmises, les formateurs s’adaptent aux compétences du groupe. Sur le long terme, ce parcours m’a permis de prendre conscience que j’avais quelque chose à transmettre ».

Emmanuelle Leurs dispose ensuite de six mois pour réaliser un compte-rendu de certification sous forme filmée ou écrite. Sa vidéo montre le déroulement d’une séance d’éveil musical en situation et fait l’objet d’un entretien avec une formatrice-évaluatrice. « La perspective de cette évaluation a généré beaucoup de stress mais j’ai été rapidement rassurée par la bienveillance de l’échange ».

UNE PRATIQUE EN CONSTANTE ÉVOLUTION

Interrogée sur son vécu de l’expérience ou encore sur ce qu’elle en a tiré, Emmanuelle comprend que l’évaluation porte notamment sur sa capacité à analyser sa pratique. « C’était très constructif ! Cette capacité d’analyse quasi immédiate est essentielle pour la suite. Les jeunes enfants vivent dans l’instant présent, il faut s’adapter sans cesse… »

Après trois années d’existence, L’Eure musicale, sa micro-entreprise, est passée d’une à quatre séances hebdomadaires au sein de l’amicale laïque Saint-Michel. Bien qu’elle ait diversifié ses activités, la majeure partie de son temps est consacrée à l’éveil musical. Elle intervient chez des particuliers, en milieu scolaire, en crèche, en relais petite enfance auprès d’assistantes maternelles, en médiathèque ou encore au Musée des instruments à vent de la Couture-Boussey. Sa pratique évolue et s’enrichit au gré des rencontres, avec les enfants et les professionnels. « Cette pratique n’est pas figée et elle m’apporte beaucoup humainement. Travailler avec l’enfance m’a fait un bien incroyable. Les tout-petits ne se posent pas de questions, ils font ! »

• Aurore Brosset