Un enregistrement du répertoire travaillé pendant le stage sera envoyé à chaque stagiaire.
Pré-requis
Les formations délivrées par Enfance et Musique s’adressent à tout professionnel agissant ou souhaitant agir auprès de jeunes enfants, quel que soit son secteur d’activité. Ce stage ne comporte pas de pré-requis de pratique artistique ou culturelle.
Modalités et délais d’accès
L’accès au stage se fait via un bulletin d’inscription. Dans le cas d’une inscription via le CPF, un entretien téléphonique préalable est également requis. Sous réserve de places disponibles dans le stage, il est possible de s’y inscrire jusqu’à 5 jours avant qu’il débute. Une attestation de présence sera remise au stagiaire à l’issue de la formation. Évaluation de formation : bilan oral et écrit de fin de stage.
Méthodes mobilisées
La conduite de la formation s’appuiera sur une pédagogie active permettant une démarche d’échange créatif.
Ce stage s’adresse aux professionnels de l’enfance accueillant de très jeunes enfants de la naissance à 4 ans.
Objectifs
Démontrer l’importance de l’environnement sonore pour le tout-petit.
Travailler un ensemble de situations musicales à partir de la voix, de matériaux sonores, d’instruments de musique et de disques.
Comprendre les modes d’appropriation de l’idée de musique par le jeune enfant (sensoriel et imaginaire) et son utilisation (détournement et approche ludique).
Savoir animer un moment musical avec les bébés.
Favoriser une implication créative des adultes dans leur travail avec les enfants en préservant une écoute de qualité.
Contenu
Les instruments de musique (jeux, exploration et improvisation) :
critères de choix : maniabilité, musicalité, sécurité ;
différents paramètres musicaux : hauteur, intensité, timbre, rythme et rapport à la durée, mélodie, dynamiques, matières, attaques ;
différents modes de jeux : en duo, en miroir, en improvisation, en tuilage, en superposition.
Les chansons, les comptines et les jeux de doigts :
les différents répertoires ;
la manière singulière des tout petits à intégrer les textes et les mélodies ;
l’apport des chansons dans le développement affectif, intellectuel et psychomoteur de l’enfant.
Jeux collectifs avec des matériaux sonores et objets (papiers, boites, jouets, etc…).
Disques : choix et utilisation.
Analyse de documents vidéo réalisés en crèche et élaboration théorique.
Un enregistrement du répertoire travaillé pendant le stage sera envoyé à chaque stagiaire.
Pré-requis
Les formations délivrées par Enfance et Musique s’adressent à tout professionnel agissant ou souhaitant agir auprès de jeunes enfants, quel que soit son secteur d’activité. Ce stage ne comporte pas de pré-requis de pratique artistique ou culturelle.
Modalités et délais d’accès
L’accès au stage se fait via un bulletin d’inscription. Dans le cas d’une inscription via le CPF, un entretien téléphonique préalable est également requis. Sous réserve de places disponibles dans le stage, il est possible de s’y inscrire jusqu’à 5 jours avant qu’il débute. Une attestation de présence sera remise au stagiaire à l’issue de la formation. Évaluation de formation : bilan oral et écrit de fin de stage.
Méthodes mobilisées
La conduite de la formation s’appuiera sur une pédagogie active permettant une démarche d’échange créatif.
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